lun, 30 de may
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Adivina quién matemático (11-13 años)
Investigaremos estrategias para desenmascarar una carta y cómo podemos ser los más rápidos en encontrarla.
Horario y ubicación
30 de may de 2022, 5:30 p. m. – 6:30 p. m.
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Invitados
Acerca del evento
Somos una Fundación sin ánimo de lucro que promueve el aprendizaje en matemáticas, ciencias y programación a través de la estrategia de los círculos de aprendizaje ¡Participa en esta experiencia que te sumergerá en un sin fín de aventuras!
Entradas
Aporte en dólares
Para este tipo de aporte, dirijase a https://www.circoap.org/apoyanos y en el botón de Paypal donación en dólares escoja el valor deseado. El resto del proceso hágalo normalmente aquí.
$ 0,00Aporte 200% del círculo
Cada círculo de aprendizaje le cuesta a la fundación $200.000 por niño. Nuestros líderes tienen formación de doctorado y maestría y reciben un arduo entrenamiento antes de poder ser parte de los círculos de aprendizaje. Gracias a su aporte podemos continuar con nuestra labor de ayudar a mas niños y niñas a liberar sus mentes y acercarlos al mundo científico.
$ 400.000,00Comisión de servicio: +$ 10.000,00Aporte 100% del círculo
$ 200.000,00Comisión de servicio: +$ 5.000,00Aporte 50% del círculo.
$ 100.000,00Comisión de servicio: +$ 2.500,00Aporte 25% del círculo.
Cada círculo de aprendizaje le cuesta a la fundación $200.000 por niño. Nuestros líderes tienen formación de doctorado y maestría y reciben un arduo entrenamiento antes de poder ser parte de los círculos de aprendizaje. Gracias a su aporte podemos continuar con nuestra labor de ayudar a más niños y niñas a liberar sus mentes y acercarlos al mundo científico.
$ 50.000,00Comisión de servicio: +$ 1.250,00Aporte 10% del círculo
$ 20.000,00Comisión de servicio: +$ 500,00Aporte 0% del círculo
Cada círculo de aprendizaje le cuesta a la fundación $200.000 por niño. Nuestros líderes tienen formación de doctorado y maestría y reciben un arduo entrenamiento antes de poder ser parte de los círculos de aprendizaje. Nunca excluiremos a nadie por razones socioeconómicas o geográficas. Creemos firmemente en la democrátización del conocimiento.
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